הם הכירו אותו, נכון?

אלוהים ברא את הארץ והכניס בה את האדם. אלוהים נתן לאדם הוראות וסיפק את כל מה שהאדם צריך. אדם וחוה בבראשית ג, ח שמעו את קול ה' אלהים מהלכים בגן בקרירות היום (אדם ידע את קול ה' ואת צעדיו, לפי סגנון הליכתו, ידע אדם וחוה את אלה): ואדם. ואשתו, הסתתרו מפני ה' אלהים בין עצי הגן. אדם היה עם אלוהים זמן מה לפני שחוה נכנסה פיזית לגן. זכור, חוה הייתה באדם מימי בריאתו, בראשית א':3 ו-8:1-27. אדם הכיר את קולו של אלוהים ואת צעדיו כמו אף אחד אחר. כשאלוהים קרא לאדם, הוא ידע שזהו אלוהים. שמעת את קול ה'?

בלוקס ה':5-3, אמר ה' לשמעון: "צא אל המעמקים והוריד את רשתותיכם למטר". ושמעון ענה ואמר לו: "אדון, עמלנו כל הלילה ולא לקחנו כלום, אף על פי דברך אפיל את הרשת." וכאשר עשו זאת, סגרו כמות גדולה של דגים: ורשתם בלם. וַיִּקְמוּ לְשָׂרֵיהֶם, אֲשֶׁר בַּספינה השנייה, שיבואו לעזור להם. וַיָּבֹאוּ, וַיָּלֹאוּ אֶת-שְׁתֵּי הָאֳנִיּוֹת, וְהֵחֵלוּ לִטְבֹעַ. האם שמעת את קולו של האדון לאחרונה בחייך? אתם עשויים לתהות מה חשיבות האירוע הזה. סיימון היה דייג ותיק שעמל כל הלילה ולא תפס דבר. כאן ביקש ממנו המאסטר להטיל את הרשת שלו לגיוס או לתפוס. זה קרה בדיוק כפי שהמאסטר אמר לו. איך מישהו נוכח יכול לשכוח את החוויה הזו של 'במילה שלך'? האזינו לשמעון בפסוק 8; כששמעון פטרוס ראה זאת, הוא נפל על ברכיו של ישוע, ואמר: "סע ממני; כי איש חטא אני ה'". זו הייתה חוויה שלעולם לא תישכח על ידי סיימון והמעורבים. שמעת את הקול הזה?

יוחנן (השליח) יוחנן 21:5-7 קורא, "אז ישוע אמר אליהם, ילדים, יש לכם בשר?" הם ענו לו "לא". וַיֹּאמֶר אֲלֵיהֶם: "השליכו את הרשת בצד ימין של הספינה ותמצאו". לכן הם השליכו, ועתה הם לא היו מסוגלים לצייר אותו בגלל שלל הדגים. ואז, התלמיד שישוע אהב אמר לפטרוס, זה האדון. הנה שוב אתה רואה תבנית: בפסקה הקודמת פגש האדון את השליחים ופטרוס בפרט. הם לא תפסו כלום כל הלילה ויהוה אמר, השלך את הרשת למטרת טיוטה; ובפסקה זו שוב לא תפסו דבר. וַיֹּאמֶר יְהוָה, הִשְׁלִיקוּ אֶת-הַשֶּׁלֶת אֶל-צַד הַיְמִינִית שֶׁל הַספינה, ותמצאו. שתי המקרים הללו בוודאי הצביעו על תבנית וזהו של האדון ישוע המשיח. אתה יכול לזהות אותו לפי שלו תבנית; רק הוא מדבר בצורה כזו וזה קורה. כדאי שתכיר אותו לפי שלו דפוס, כמו ג'ון. אם היית שם ושמעת, "תשליך את הרשת ותתפס," מיד תדע שמשהו מוזר עומד לקרות: ואדוננו ישוע המשיח הוא הפועל. דע שזהו האדון לפי התבנית. עכשיו שקול את המצב הבא הזה וחשוב מה הייתה התגובה שלך אילו היית שם. האם שמת לב לאחד מהדפוסים או הקול של האדון לאחרונה?

על פי, יוחנן 20:1-17, מרי הייתה מאמינה נוספת שהצליחה להכיר את אדונה באמצעות הקול שבו השתמש כשקרא לה. המאמינה הייתה מרים מגדלנה. לאחר מותו וקבורתו של ישוע המשיח, כמה מחסידיו חשבו שהכל נגמר. חלקם היו עצובים וכמעט הסתתרו, היו מיואשים ולא ידעו מה הלאה. אבל חלקם זכרו שעליו דיבר, ביום השלישי לאחר מותו של משהו חריג שהתרחש. מרי הייתה מהקבוצה המאוחרת ואף נשארה סביב הקבר. היא הגיעה ביום הראשון של השבוע, מוקדם, כשעוד היה חשוך, אל הקבר, וראתה את האבן נלקחת. היא רצה אל פטרוס והתלמיד השני, שישוע אהב, סיפר להם מה היא הבחינה. רצו אל הקבר וראו את בגדי הפשתן שוכבים ואת המפית אשר על ראשו, לא שוכבת עם בגדי הפשתן, אלא כרוכה יחדיו במקום בפני עצמו. התלמידים הלכו בדרך שוב אל בתיהם; כי עדיין לא ידעו את הכתוב שעליו לקום מהמתים.

מרים נשארה בקבר לאחר שהתלמידים חזרו לבתיהם. היא רצתה לדעת מה קרה לישו. היא עמדה בוכה ליד הקבר, וראתה שני מלאכים; אשר אמר לה: "אשה, למה את בוכה?" היא ענתה, ביררה היכן מונח גופתו של ישוע. בפסוק 14, "וכאשר אמרה זאת, פנתה לאחור ותראתה את ישוע עומד, ולא ידעה כי ישוע הוא." היא ראתה את ישו אך לא זיהתה אותו. ישוע אפילו שאל את מי היא מחפשת. היא הניחה שהוא גנן ושאלה, אם הוא, הגנן כביכול נשא אותו; נא לומר לה היכן השכיב אותו, כדי שתיקח אותו. היא האמינה שהיום השלישי נשא נס.

ואז קרה המופלא כאשר ישוע בפסוק 16, אמר לה, 'מרי'. היא הסתובבה ואמרה לו, רבוני, כלומר אדון. כוח ההכרה פעל כאן. כשדיברה לראשונה עם ישוע, היא חשבה שהוא גנן. הוא היה מצועף במראהו ובקולו שהיא ראתה ודיברה איתו אך לא ידעה שזה ישוע. כשהוא דיבר אז, קרא לה בשמה נודעו גילויים מסוימים. ה'קול והצליל' ומרי זיהתה אותו, לפי הצליל המיוחד; והיא זכרה ותדע של מי זה הקול ותקרא לו אדון. האם אתה מכיר אותו בקולו? האם אתה מכיר את צליל הקול של המאסטר? מרי הכירה את קולו ואת הצליל שלו. האם אתה משתלב בעדות של אנשים כמו מרים מגדלנה? שמעת את הקול לאחרונה?

בלוקס כ"ד: 24-13, שני תלמידים בדרכם לאמאוס לאחר תחייתו של ישוע המשיח נתקלו במפגש מוזר. תלמידים אלו הלכו מירושלים לאמאוס: והתחשבו על כל מה שקרה, על מותו ותחייתו הצפויה של ישוע המשיח. בעודם הלכו, ישוע עצמו התקרב והלך איתם. אבל הם לא ידעו שזהו ישוע כי עיניהם היו עצומות שלא יכירו אותו. הוא פשוט הלך איתם כאילו עבר את אמאוס. התלמידים חזרו על הכל, על הנסיונות שעבר ישוע עד שלא מצא את גופתו ועוד הרבה יותר. ישוע הטיח בהם על עמדותיהם והחל לדבר איתם על נבואות הנביאים.

 כשהם הגיעו לאמאוס היה חושך, והם שכנעו אותו להעביר איתם את הלילה והוא הסכים. בעודם יושבים על השולחן לאכול את ארוחת הערב שלהם פסוק 30-31, "לקח לחם ויברך, וקרע ונתן להם, ונפקחו עיניהם, ויכירו אותו; והוא נעלם מעיניהם." מעניין מאוד לציין שישוע נעלם לפתע מעיניהם כשעיניהם נפתחו. זה אומר שהם אז זיהו אותו. הם הלכו ודיברו איתו כל הדרך עד אמאוס מבלי לזהות אותו; עד שלקח לחם ובירך אותו ושיבר ונתן להם. ההסבר היחיד כאן היה ששני התלמידים הללו היו באחד או יותר מהאפשרויות הבאות כדי לדעת הוא דפוס:

1. ייתכן ששני התלמידים הללו היו נוכחים בהאכלת ארבעת או חמשת אלפים.
2. ייתכן ששני התלמידים הללו היו עדים לסעודה האחרונה.
3. ייתכן ששני התלמידים הללו שמעו מאחרים שראו את ישוע מטפל, מברך ושובר לחם לפני שנתן למישהו. סגנון מוכר ומיוחד לישוע המשיח. 

זה אומר שהם ראו או ידעו ממישהו את הדרך שבה ישוע המשיח טיפל, בירך ובלם לחם. בטח היה לו גינונים לטפל בלחם, לשבור אותו ולתת או לחלק אותו לאנשים. סגנון מוזר זה עזר לשני התלמידים הללו לפקוח את עיניהם; לזהות למי היה הסגנון הזה והוא נעלם. האם העבודה וההליכה שלך עם ה' עוזרים לך לזהות אותו במצבים חריגים כמו שני התלמידים בדרך לאמאוס? האם זיהית את התבנית של האדון לאחרונה?

007 - הם הכירו אותו, נכון?